רעיונות לפעילויות שמקלות את המעבר בין חלקי היום והופכות
את ההמתנה למשחקית ומהנה.
- בוחרים שלושה סוגי פירות. לכל פרי מתאימים תנועה משלו (למשל: ענבים – קפיצה קדימה, תפוח – סיבוב, אבטיח – הליכה על קצות האצבעות). כל ילד קם וכשהגננת אומרת לו שם של פרי, הוא צריך לעשות את התנועה שנבחרה עבור הפרי ואז יכול לצאת לחצר/ לשטיפת ידיים/ לאוכל.
- משחקים אבן, נייר או מספריים – מחלקים את הילדים לזוגות, עושים אבן נייר או מספריים. הילדים שמנצחים יוצאים לחצר/ לאוכל/ שטיפת ידיים, הילדים שנשארים מתחלקים שוב לזוגות ועושים עוד סבב של אבן נייר או מספריים וכך הלאה עד שכולם יוצאים.
- אומרים שם של חיה והילדים צריכים להתקדם כמו שהחיה מתקדמת (למשל: נחש – בזחילה, צפרדע – בקפיצה, סוס – בדהירה).
- מחלקים חלקי פאזל. כל ילד שם את החלק שקיבל והולך לחצר/לשטוף ידיים/ לאוכל וככה מרכיבים את כל הפאזל.
- לוקחים קבוצה של ילדים. כל ילד פונה לחבר לידו ואומר לו מילה טובה, אחר כך מתחלפים והילד השני אומר לזה שאמר ראשון. הם יוצאים לחצר/ אוכל/שטיפת ידיים ואז מזמינים עוד קבוצה.
- בוחרים ילד שיעשה תנועה, כולם עושים אחריו והוא יוצא. הילד הבא עושה תנועה וכולם עושים אחריו וכך הלאה.
- משחקים משחק הכיסאות מי שלא תפס כיסא יוצא לחצר/ לאכול/ לשטוף ידיים.
- שמים מוזיקה לריקודים לפי שירים שהילדים אוהבים וכל פעם שולחים קבוצה אחרת לחצר/ לשטוף ידיים/ לאכול.
- מחלקים לילדים שמות של כלי תחבורה (משאית, מכונית, אווירון, רכבת, אוטובוס, ספינה, טרקטור). כשהגננת אומרת “אווירון” – כל מי שקיבל אווירון יוצא, מכוניות לצאת וכו’.
- משחקים את המשחק “רוצים אותך בטלפון”.
הגננת: “היי עילי”
עילי עונה: “קוראים לי בשמי”
הגננת: “עילי”
עילי עונה: “קוראים לי בשנית”
הגננת: “רוצים אותך בטלפון”
עילי עונה: “אם זה לא (כאן נותן שם של ילד אחר מהגן) זה לא בא בחשבון”
עילי יוצא והגננת פונה ליד ששמו נאמר. - שרים את השיר על “שפת הנחל יושבת אני…” וכל פעם בוחרים בילד אחר, אותו ילד נותן חיבוק ויוצא לחצר/ שטיפת ידיים/ אוכל.
אני אוהבת להכניס לתוך המעברים משחקים,
שירים ודברים שהילדים אוהבים.
הכותבת היא חמוטל לחמן,
מפתחת גישת ׳האמת בחינוך׳. בעלת תואר ראשון בחינוך ותואר שני בחינוך לגיל הרך. אשת חינוך למעלה מ-22 שנה.
מובילה את קהילות ׳האמת בחינוך׳ לאנשי חינוך והורים.
מפתחת מסלולי הכשרה לחינוך משלים לאנשי חינוך והורים שמטרתם להעצים את הילד, להעלות את הביטחון האישי ולהשיג את רצונותיו.
לרעיונות ומערכים נוספים, היכנסי לאתר גישת האמת בחינוך:
